按理说，江澈完全可以省下这份功夫。
但为了林朗，他每次都会一丝不苟地，在原文上工工整整地画好线，圈出关键词，在旁边标上清晰的题号。
这样一来，林朗抄起来就方便多了，简直像在抄一份标准答案。
林朗会趴在桌子上，愁眉苦脸地，一边奋笔疾书，一边小声抱怨：“哎呀……这么多圈圈画画，手都要断了……澈哥，你这写得也太详细了吧……”
江澈就坐在他旁边，手里拿着一本书，看似在安静预习，眼角的余光却始终落在林朗身上。
他看着林朗那副抓耳挠腮、却又不得不依赖自己作业的可怜样子，心里莫名地涌上一股难以言喻的满足感和愉悦感。
他自己也说不清楚为什么，大概就是……看着自己喜欢的人，如此理所当然地依赖着自己，需要着自己，这种感觉，特别好。
有时候，当林朗来得特别晚，眼看就要赶不上交作业时，江澈甚至会坏心眼地，故意把作业本往自己这边挪一挪，或者用手轻轻压住。
然后，他会抬起头，用一副云淡风轻的语气，对急得跳脚的林朗说：
“求求我。”
“你求求我，我就给你。怎么样？”
林朗这时候通常会立刻放下所有尊严，扑过来，双手紧紧抱住江澈的胳膊，脸颊亲昵地蹭着他的肩膀，哀求：
“求求你啦～澈哥～最好的澈哥～把作业给我嘛～再晚就真的来不及啦！”
每当这时，江澈才会终于露出一丝得逞的、浅浅的笑意。
他享受够了这片刻的福利，才会心满意足地，把作业本推到他面前。
但俗话说得好，常在河边走，哪有不湿鞋。
林朗这种长期依赖“参考答案”的行为，偶尔也会有翻车的时候。
这次栽在了地理作业上。题目问“一年”的定义是什么。
江澈的答案自然是标准无误的：“地球绕太阳公转一周的时间。”
林朗抄到这里时，大概是抄得脑子有点发木，也可能是想故意改几个字显得不那么照搬，他鬼使神差地，把“一周”改成了“一星期”。
于是，他的作业本上赫然写着：“一年是地球绕太阳公转一星期的时间。”
地理老师批改到这份作业时，差点没笑晕在办公室。
他强忍着笑意，把江澈和林朗“请”到了办公室。
一进门，地理老师就对着林朗，一本正经地说：“林朗同学，新年好啊！”
林朗被这突如其来的问候搞得一头雾水，愣愣地回了句：“老师……还没过年呢？”
地理老师“唰”地一下抽出他的作业本，指着那句惊世骇俗的答案，忍着笑说：“你自己写的呀！一年绕太阳一星期，按你这算法，现在可不就该过年了吗？”
说着，他还真从抽屉里摸出一个红包壳，作势要递过去：“来，老师给你包个红包！”
林朗下意识就要伸手去接，旁边的江澈赶紧偷偷扒拉了他一下，他才反应过来，讪讪地缩回了手。
阴阳怪气完毕，地理老师脸色一板，猛地一拍桌子：“说！你们两个！谁抄的谁的？！”
“错得一模一样就算了！连简答题的标点符号都不带改的！”
林朗心里“咯噔”一下：完了！露馅了！”
他脑子飞速运转：“撒谎要怎么才能让人相信？对！要理直气壮！声音要大！”
于是，他猛地站直身体，深吸一口气，伸出手指，毫不犹豫地指向身边的江澈，用洪亮得几乎能掀翻屋顶的声音喊道：
“他抄的我！”
“噗——！”旁边正在喝水的物理老师，一个没忍住，直接把嘴里的水喷了出来，咳得惊天动地。
林朗被这反应弄得有点心虚，但箭在弦上不得不发，他硬着头皮，咬着牙，又大声重复了一遍：“他……他抄的我！”
站在他旁边的江澈，在听到第一声指控时，就绝望地、缓缓地闭上了眼睛。
内心一片冰凉：猪队友啊猪队友！我江澈虽然不是天才，但好歹是这个学校的年级第一！我抄你一个年级两百多名的作业？！林朗你到底是怎么把这句话说出口的啊？！
但，短暂的几秒挣扎后，江澈还是睁开了眼。
他看着老师探究的目光，又瞥了一眼旁边那个一脸视死如归的笨蛋，最终，他叹了口气，低声说道：
“老师，这个作业……是他请教我，我教他写的。所以写得一模一样，很正常。”
地理老师被这拙劣的互相掩护给气笑了：“哟！互相学习啊！学得连标点符号都一个样？”
最终，地理老师把作业本甩给林朗：“回去！把错题订正十遍！下不为例！”
“江澈！你不准帮他抄！我要一个个检查字迹！”
两人灰头土脸地走出办公室。林朗知道自己又一次差点把江澈给坑了，赶紧凑上去，笑嘻嘻地想套近乎：“澈哥……”